Shop

-

ফেরদৌসী মজুমদার মঞ্চ ও টেলিভিশনে অভিনয়-দক্ষতা ও কৃতির পরিচয় দিয়ে দেশবাসীর মন মাতিয়ে চলেছেন দীর্ঘকাল ধরে। এই খ্যাতির আড়ালে ঢাকা পড়েছে তাঁর অন্য পরিচয়। তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে এমএ করেছেন বাংলা ও আরবিতে। দীর্ঘদিন শিক্ষক হিসেবে কাজ করেছেন উইলস্ লিটল ফ্লাওয়ার স্কুলে। অবসর গ্রহণের পর এখন আবার কাজ করছেন সানবিম বিদ্যালয়ে। শিক্ষাদান কাজে যুক্ত থেকে তিনি পান বিশেষ আনন্দ এবং এই তাগিদ থেকে ছোটদের জন্য লিখেছেন বেশ কয়েকটি বই। তাঁর সব বইয়ে আনন্দরসের সঙ্গে থাকে ভাবনার উপাদান। 'নূরী কাহিনী' সেই ধারায় যোগ করলো অসাধারণ এক মাত্রা। গৃহকর্মে সহায়তা করতে আসা সহজ-সরল এক গ্রাম্য-বালিকার সঙ্গে যে মায়ার বন্ধনে তিনি জড়িয়ে পড়লেন সেই সাথে নূরীর বুদ্ধিবিবর্জিত সারল্য যোগ হয়ে হাসি-আনন্দের হিল্লোল বইয়ে দেয়। নূরীর অকপট সারল্য ও প্রবল ভালোবাসা ঢেকে দেয় তার অনেক অদক্ষতা, একগুয়েমি ও ঘাটতি। মানবিক বোধ নিয়ে নূরীর সঙ্গে ফেরদৌসী মজুমদারের যুগলবন্দি যেমন যোগাবে আনন্দরস তেমনি দৃষ্টি ফেরাবে গৃহকর্মে নিয়োজিত কিশোরীদের দিকে, তুলে ধরবে তাদের প্রতি আমাদের দায়িত্বশীলতার গুরুত্ব।

-

সিলেটের সন্তান থোকচোম মণিহার বড় হয়েছেন সিলেট শহর এবং ভারতের মণিপুর রাজ্যের ইম্ফালে মিলেমিশে। পরে তাঁর কর্মক্ষেত্র হয়েছে ঢাকা এবং লোকশিল্পের বাজারের সন্ধানে গিয়েছেন ইউরোপের নানা দেশে। পায়ের তলার সর্ষের তাড়নায় তিনি কখনো স্থির থাকতে পারেন নি আর এই অস্থিরতা তাঁকে নিয়ে গেছে দূর দূর পথে, যেখানে সবসময়ে তিনি সংবেদনশীল মানুষের কাছাকাছি হয়েছেন, ভ্রমণপথের আনন্দধারায় অবগাহন করতে করতে চলেছে তাঁর জীবনের পাঠ নেয়া। থোকচোম মণিহার পথ-চলতি বিচিত্র সব অভিজ্ঞতার বয়ান মেলে মণিপুরি ভাষায় যে-গ্রন্থ রচনা করেছিলেন তা প্রকাশের সাথে সাতে বিপুল আলোড়ন তুলেছিল। বর্তমান অনুবাদ বাংলাভাষী পাঠকদের কাছে বয়ে আনবে সেই তরঙ্গ, আমরা বুঝতে পারবো সমৃদ্ধশালী সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের অধিকারী ছোট এক জাতির সদস্য বহুসংস্কৃতির ধারায় অবগাহন করে পথ চলতে চলতে বিশ্বমানবের কোন্‌ বৃহত্তর সত্তাকে ছুঁয়ে গেছেন আর সেই পরশপাথর দিয়ে কীভাবে উজ্জীবীত করতে পারেন সকলকে।

সেলিনা বাহার জামান অনেক পরিচয়ে পরিচিতা। একেবারে কৈশোরে, পারিবারিক উদারবাদী পরিমণ্ডলে লালিত হওয়ার সুবাদে, তিনি ঘরে-বাইরে অনেক কিছুর সঙ্গে জড়িত হতে পেরেছিলেন, দেখেছিলেন অনেক ধরনের সামাজিক-সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ড। ক্রমে ক্রমে তিনি নিজেই শিক্ষা-শিল্প-সংস্কৃতি ইত্যাদি নানাবিধ কর্মের সাথী ও কাণ্ডারী হয়ে ওঠেন। প্রবল জীবনতৃষ্ণা নিয়ে চারপাশের তুচ্ছ ও গুরুতর সকল কিছুকে, ছোট ও বড় সকল মানুষকে, আলিঙ্গন করে তাঁর যে জীবনবিকাশ, সেটা তদানীন্তন পূর্ববঙ্গের সামাজিক বিকাশের অংশ হয়ে উঠেছিল। পথে চলে যেতে যেতে তিনি যা দেখেছেন সেই অভিজ্ঞতার বয়ান তাই হয়ে উঠেছে বহুমাত্রিক, একই সঙ্গে ব্যক্তিক ও সামাজিক, বিশেষ ও সর্বজনীন। যথার্থই বলেছেন অধ্যাপক আনিসুজ্জামান, ‘বাঙালি মুসলমান মধ্যবিত্তের জাগরণ এবং পূর্ববাংলায় তার আত্মপরিচয় লাভের ইতিহাসে যাঁরা আগ্রহী, এ বই তাঁদের কাজে আসবে।’

‘শিক্ষার সকল শাখার জন্যই পরিবেশ শিক্ষা গুরুত্ব বহন করে। তবে প্রকৌশলী, প্রযুক্তিবিদ ও দক্ষ শ্রমিকদের জন্য এটা বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ, কেননা, তারা এমন বহু ধরনের উন্নয়নমূলক ও উৎপাদন প্রক্রিয়ার সঙ্গে যুক্ত, যা পরিবেশের ওপর বিশেষ প্রভাব ফেলে। কর্মক্ষেত্রে ও আবাস-স্থলে দূষণ আক্রান্ত পরিবেশের শিকার হওয়ার আশঙ্কাও তাদের ক্ষেত্রে অনেক বেশি। সে কারণে বিগত সিকি শতকে শিক্ষাবিদ ও পেশাদারদের মধ্যে পরিবেশ শিক্ষা সম্পর্কে আগ্রহ যথেষ্ট বৃদ্ধি পাচ্ছে। অতি সম্প্রতি, পরিবেশের গুণাগুণ ও উন্নয়নের অন্যান্য দিকের মধ্যে সম্পর্ক-সূত্র দেখতে শুরু করেছেন নীতি-নির্ধারক ও শিক্ষাবিদগণ। তারা অধিকতর স্থায়িত্বশীল উন্নয়নের জন্য সুপারিশ করছেন, যা পরিবেশগত, সামাজিক, প্রযুক্তিগত ও অর্থনৈতিক যোগসূত্রের প্রতি নজর দেবে। দেশের পরিবেশের দ্রুত অবনতি বিবেচনায় নিয়ে এবং ১৯৯২ সালের ডিপ্লোমা প্রকৌশলীদের শিক্ষাক্রম পুনর্বিন্যাস সংক্রান্ত সমীক্ষণের ভিত্তিতে বাংলাদেশ কারিগরি শিক্ষা বোর্ড সংশোধিত পাঠক্রমে ৫ম/৬ষ্ঠ সেমিস্টারের জন্য ‌‌’পরিবেশ অধ্যয়ন’ পৃথক আবশ্যিক বিষয় হিসেবে সকল কারিগরি কোর্সের অন্তর্ভুক্ত করেছে। উন্নয়নশীল দেশের শিল্প ও কৃষির উন্নয়নের প্রধান সংগঠক হচ্ছে কারিগরি ও প্রযুিক্তগত শিক্ষা-স্নাতক, ছাত্র, শিক্ষক ও নীতিনির্ধারকগণ। স্থায়িত্বশীল উন্নয়নের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় তাদের বিশেষ প্রশিক্ষণ দরকার। পরিবেশ রক্ষণে সঠিক ধরনের শিক্ষা, প্রশিক্ষণ ও নেতৃত্ব প্রদান করলে মধ্যস্তরের মানবশক্তি তথা প্রকৌশলী, প্রযুক্তিবিদ ও কারিগরি বিশারদরা হয়ে উঠতে পারেন পরিবর্তনের চাবিকাঠি।’

একাত্তরের পাকবাহিনী গণহত্যা-অভিযান শুরুর প্রথম প্রহরেই আটক করেছিল বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবকে। রক্তের বন্যায় যেমন তারা ডুবিয়ে দিতে চেয়েছিল বাঙালির প্রতিরোধ, তেমনি পাকিস্তানি কারাগারের নিঃসঙ্গ কারাবাসের যন্ত্রণায় দগ্ধ করে চেয়েছিল বঙ্গবন্ধু সংগ্রামী চেতনা গুঁড়িয়ে দিতে, সর্বোপরি চেয়েছিল তাঁকে ফাসিঁকাষ্ঠে ঝোলাতে। চরম প্রতিকূলতার মধ্যে বাঙালি জাতি পরিচালনা করেছিল সাহসিক সংগ্রাম, একইভাবে বাঙালি জাতির নেতাও নির্জন কারাকুঠরিতে পরম সাহসিক ও গৌরবময় লড়াই পরিচারনা করেছিলেন। মৃত্যুর মুখোমুখি বঙ্গবন্ধুর সেই একক সংগ্রামের বিস্তারিত পরিচয় আমরা বিশেষ পাইনি। পাকিস্তানি লেখক ও কবি আহমেদ সালিম, যিনি একাত্তরের গণহত্যার বিরুদ্ধে প্রতিবাদমুখর হয়েছিলেন, কলম তুলে নিয়েছেন পাকিস্তানি কারাগারে বঙ্গবন্ধুর আটক দিনগুলোর বিবরণী তুলে ধরতে। এই সুবাদে অনেক অজানা তথ্য তুলে এনেছেন লেখক, দাখিল করেছেন তৎকালীন বিভিন্ন ভাষ্য এবং আঁকতে চেয়েছেন বঙ্গবন্ধুর জীবনের এক অজানা অধ্যায়ের ছবি। সব মিলিয়ে আমরা তাই পেয়েছি তাৎপর্যময় একটি গ্রন্থ, ইতিহাস-অনুরাগী সচেতন পাঠকদের জন্য যা বিশেষ গুরুত্ববহ।

এ কাহিনী আমিনুলের, ভিড়ের মধ্যে আলাদা হয়ে আপন নিভৃতে বুঁদ থেকে যে খুঁজে ফেরে কবিতার অভিব্যক্তি। চারপাশের ভাঙনের মধ্যে ঝড়ো হাওয়ায় তার প্রেমও বুঝি সলতের ক্ষীণ শিখার মতো বারবার কাঁপতে থাকে, যেন এক ফুৎকারে অন্ধকারে হারিয়ে যাবে নিমিষে। এই অন্ধকার তো নেমে এসেছে দেশজুড়ে, কতক খুনি আসামি আর দাগি মাল কাঁধের ওপর সওয়ার হয়ে যেমন খুশি ফরমান জারি করে চলছে, আর দেশের লোক উদোম নৃত্যে তাই বরণ করতে মেতে উঠেছে। শেষতক এই কাহিনী হয়ে ওঠে আমাদের কালের আমাদের সবার কাহিনী, এক অন্ধ সময়ের বৃত্তান্ত, যখন অন্ধরাই দেখতে পায় সবার চাইতে বেশি। অনন্য কথাসাহিত্যিক মাহমুদুল হকের সর্বশেষ এই উপন্যাসে মেলে ধরা সমকালের নির্মোহ চিত্র আমাদের বুকের গভীরে দোলা দিয়ে যায়, স্বপ্নভঙ্গের বেদনায় আপ্লুত হয় হৃদয় এবং মানব-মানবীর সম্পর্কজালের আবরণ ঘুচিয়ে আমরা উপলব্ধির এমন এক স্তরে পৌছই, যখন ভাষাহীনতার মধ্য দিয়েই বুঝি সঞ্চারিত হতে পারে বোধ। দীর্ঘকাল এই উপন্যাস পর দেখলো আলোর মুখ এবং পাঠক হৃদয় আলোকিত করবার জন্য এখন অপেক্ষমাণ।